Воспитывать или не воспитывать?
Стратегии поднятия самооценки не развили в детях ничего, кроме самоуверенности |
Упадок родительского авторитета - тема не новая. По мнению некоторых, упадок родительского авторитета стал наблюдаться еще в 60-е годы прошлого столетия.
В то время психологи побуждали родителей быть более снисходительными к детям.
Они давали такие рекомендации:"Будьте им друзьями, а не начальниками", "Хвалите, а не наказывайте", "Не ругайте за плохое поведение, лучше старайтесь подмечать их хорошие поступки".
Они давали такие рекомендации:"Будьте им друзьями, а не начальниками", "Хвалите, а не наказывайте", "Не ругайте за плохое поведение, лучше старайтесь подмечать их хорошие поступки".
Вместо того , чтобы советовать родителям искать золотую середину между похвалой и наказанием, специалисты убеждали их, что порицание может ранить хрупкую психику ребенка, вызывая у него долго не проходящую обиду.
Вскоре психологи стали всячески пропагандировать идею поднятия самооценки ребенка.
Считалось, что наконец-то секрет успешного воспитания найден, - главное, чтобы ребенок думал о себе хорошо.